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高学民
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高学民
2016-06-27 16:37  

高学民,男,1967年出生,吉林省公主岭人,副教授,硕士生导师。

主讲课程:学校体育学、体育教材与教法、体育教学设计。

主要研究方向:体育教育理论与方法、特殊体育教育

发表部分学术成果:

1.高学民(2007)智障学生全脑型体育教育模式的理论与实践研究体育科学12

2.高学民(2007)新课程体育教学中对教学重.难点的再思考。体育科研12

3.高学民(2007)智障学生全脑型体育教育教学的实验研究。武汉体育学院学报12,

4.马志和、顾晨光、高学民(2007)单项运动协会与政府间关系的规范分析。武汉体育学院学报9,

5.徐本力高学民粱洪波(2007)全脑体育教育与人的第二大脑---双手运动潜能的全面开发。山东体育学院学报4,

6.高学民(2007)智障学生全脑型体育教育教学的实验研究。武汉体育学院学报12

7,高学民(2007)全脑型体育教学对智障儿童缺陷补偿的实践研究。体育学刊11,

8,马志和、顾晨光、高学民(2007)单项运动协会与政府间关系的规范分析。武汉体育学院学报9,

9.徐本力高学民粱洪波(2007)全脑体育教育与人的第二大脑---双手运动潜能的全面开发。山东体育学院学报4,

10.高学民 徐本力(2006)弱智学生全脑型体育教育模式的实践

研究。武汉体育学院学报7,

11.李玉新 高学民(2006)中国古代体育游戏文化解读。体育文化导刊10,

12.高学民 陈培基.(2004)对体育课的观摩与评价问题的探讨——兼论新课程后的体育课堂教学 第七届全国体育科学大会11

13.李玉新 高学民(2006)中国古代体育游戏文化解读。体育文化导刊10,

14.李玉新 高学民(2010)我国滑雪旅游产业发展战略分析体育文化导刊57-59,85.2

15.刘景黎 李玉新 高学民(2008)中国传统体育文化与现代奥林匹克文化互动初探.103-106,3

承担与参与的研究工作:

1.参与并主持2001-2005上海市重点学科建设资助项目:智障学生全脑型体育教育的理论与实践研究

2.参与2002-2005教育部”十五”规划重点课题:幼儿全脑型体育教育实践研究

3.参与2005-2007国家社科基金项目:社会转型期体育单项协会的变化与发展

4承担了2007-2009上海市教育科学研究项目:上海市中小学体育教育督导机制的研究

5参与2012-2015上海教委创新项目:提升体育教师执教力的教学资源内容的开发与运用

出版著作:高学民著中小学体育教育督导的理论、方法与实践吉林大学出版社,2012

参编教材:

1.体育游戏理论与方法,(部分章节)人民体育出版社,2008;

2.舒盛芳高学民编 体育教学设计(上海市高校085内涵发展专业建设资助项目)复旦大学出版社,2013

获得奖励:

1.上海体育学院60周年校庆,学院贡献奖(2012)

2.第十届上海市教育科学研究优秀成果,教育改革实验二等奖(2011)

3.第九届全国体育大会-专题交流:新课程中运动安全体系的研究(2010)

电子信箱:tastezenintea@163.com

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